Micke Gunnarsson, I torsdags

Frågan om ersättning…

Med detta inlägg vill jag egentligen väcka upp en tanke. Jag vill spetsa till det. Eller kanske inte, kanske är det bara ett helt naturligt inlägg.
Förra veckan då jag körde min ena son till skolan så berättade han om vilken cool instrumentpanel det var i hans kompis pappas bil. Såg nästan ut som en cockpit på ett plan, tyckte han. Vi kollade på vår bils instrumentpanel och insåg att även där fanns en hel del coola grejer.
Jag berättade för honom att när jag var i hans ålder och åkte i min pappas bil så fanns inget digitalt. INGET! Inte ens klockan eller radion!! Vi blev båda tysta ett tag. Sedan så började vi skratta.
Shit vad bilindustrin har utvecklats på kort tid. Idag ryms det ju hur många datorer som helst i varje bil. Allt är digitalt!! Till och med trådlöst nät på bussen!
Vilken grej för de som har arbetat inom bilindustrin de senaste 50 åren!! Vilken resa…näst intill en helt ny verksamhet.
Läs mer härMathias Anbäcken, 2012-02-02

Studier al dente

Allt tar tid. Så är det. Inget konstigt med det. Men mycket verkar dessutom ta en rätt så jämn tid. Ta koktiden på pasta. Den är väldigt jämn.Väldigt exakt. 8 minuter. 10 minuter. 3 minuter. Tittar man i en kokbok är det exakta siffror som gäller. Ett hårdkokt ägg tar exempelvis åtta minuter att tillaga och ett löskokt fem. Och när man ska åka buss slås man av att resan mellan två stationer - enligt busstidtabellen - alltid är en tidsenhet som är mätbar i hela minuter. Jag såg reklam för en deodorant igår som just blivit bättre och gått från att vara verksam i 24 timmar till att nu klara 48 timmar. Jämnt så det förslår. En känd munskölj klarar av att hålla en person med fräsch andedräkt i ett halvt dygn, alltså 12 timmar. En heltidsarbetande människa arbetar 40 timmar i veckan, ett gymnasium blir perfekt kokt på tre år och en grundskola på nio. Allt verkar bli al dente på tider som går att säga (och kanske minnas) på ett enkelt sätt. Läs mer härCela aktuellt, 2012-01-27

Seminarium för trädgårdsföretagare

Är internet kul eller bara krångligt? och kan det där med sociala medier ge någon affärsnyttta eller är det bara skvaller? Detta var några av frågorna som Cela tog upp till diskussion då vi under gårdagskvällen anordnade ett seminarium för trädgårdsföretagare från projektet Blutsam. Läs mer härMathias Anbäcken, 2012-01-22

"Det blåste på månen" eller "Go with the flow!"

Hösten 2001 jobbade jag halvtid på en alldeles nystartad gymnasieskola. Mycket nya spännande tankar fanns det, bland annat var skolan väldigt tidig med dator en-till-en. Det var första gången jag ställdes inför just den pedagogiska utmaningen/möjligheten. Att få arbeta med en dator per elev är fantastiskt, men man måste vara förberedd. Eleverna tyckte det var alldeles fantastiskt spännande med dator 1-1. Och allra mest spännande var LunarStorm. Minns ni LunarStorm? Alla (unga) var där och det var ett verkligt nätfenomen - ett av de första. De nyblivna gymnasieeleverna satt som fastnaglade vid sina krypin medan vi lärare stod längst fram och lockade med samhällsekonomiska diagram eller bildspel om grekisk mytologi. Det funkade väl ibland, men jag kommer ihåg känslan av maktlöshet. Läs mer härCela aktuellt, 2012-01-16

Cela gör radiopremiär!

Nu har Cela gjort avtryck i etern och genomfört sin första radiointervju. Ryktet kring "Learning is the shit!" hade spridit sig ända till Blekinges radiohus och resulterade i ett inslag om årets grymmaste upplevelse!
Lyssna till hela inslaget här. Läs mer härCela aktuellt, 2012-01-13

Mission possible

Den 10 januari tillbringade KPC och Cela tillsammans. Det blev en dag med många skratt och härligt, digitalt skapande. Cela gav medarbetarna på KPC, kulturpedagogiskt centrum, ett antal uppdrag under dagen. Resultatet blev en egen blogg där det gemensamma skapandet samlades. Intensivt arbete blandades med spännande visningar av de alster som gjorts. Vi fick uppleva både drama, humor och spänning. Och lära oss en hel del nytt. Läs mer härMathias Anbäcken, 2012-01-06

Icke-kunskap, kunskap och det som finns däremellan

Jag kupade mina händer och sa: "här är icke-kunskap", och så flyttade jag händerna åt sidan en bit, kupade dem igen, och sa: "här är kunskap". Sedan frågade jag min medarbetare: "finns det något bra ord för det som ligger mittemellan?"

Hon höjde ögonbrynen, tittade på mig som om jag var dum i huvudet och svarade: "Jag förstår inte vad du menar. Vad sägs om "lärande"?"

Ah! Självklart. Det var nog det jag var ute efter. OK. Så här kommer ett blogginlägg om kunskap, icke-kunskap och det som finns däremellan, also known as lärande. Läs mer här